Полевая учебная практика студентов-экологов в долине реки Шапкина. Гостевой пост от Сергея Уварова

Река Шапкина, о сплаве по которой я уже писал в посте "Под мотором по реке Шапкина", вновь принимает гостей, но сегодня это не просто туристы, это будущие экологи. Два десятка студентов Ненецкого аграрно-экономического техникума во главе со своими преподавателями остановились палаточным лагерем на берегу этой тундровой реки. Своими мыслями о проекте проведения полевой учебной практики поделился с "Дорога в НАО" главный зачинщик и инициатор проекта Сергей Уваров. 

Будущность человечества определяется многими обстоятельствами. Но среди них определяющими являются два. Первое: люди должны знать законы развития биосферы, знать возможные причины её деградации, знать то, что людям дозволено и, где та роковая черта, которую человек не должен переступать ни при каких обстоятельствах. Другими словами, наука, точнее, та совокупность наук, которую называют экологией, должна быть способной сформировать Стратегию во взаимоотношении Природы и Человека.

Второе, не менее важное обстоятельство, без которого говорить о будущности человечества бесполезно, состоит в необходимости утверждения на планете такого общественного порядка, который был бы способен реализовать систему ограничений (предотвращение поступления ТБО в экосистемы, уничтожение любых форм браконьерства, обеспечение человечества экологически чистой продукцией, в процессе производства которой не нарушалась целостность компонентов биогеоценозов и т.п.).

К обсуждаемым вопросам очень близки рассуждения великого русского учёного В.И. Вернадского, который ещё в начале ХХ века говорил о том, что человечество стало основой геологообразующей силой планеты, и однажды наступит время, когда людям придётся взять на себя ответственность за дальнейшее развитие и Природы, и Человечества. Используя терминологию Ле Руа, подобное состояние биосферы Вернадский стал называть ноосферой – сферой разума.

Для того чтобы сформировать у общественности сознание необходимости существования человека в гармонии с окружающей природной средой, нужно практическое обучение специалистов, профессионалов-экологов, которые бы в свою очередь могли бы обучать остальные слои население экологической грамотности, популяризировать бережное отношение к природе родного края и здорового образа жизни, отдыха.

Основная ставка в этом не лёгком труде делается именно на молодёжь, которая в свою очередь бы развивала концепцию ноосферного развития человечества на планете, начиная со своего региона.

Для этого и создавался проект "Экологические проблемы округа глазами студентов". 17 июня 20 студентов и два преподавателя ГБОУ СПО АО "Ненецкий аграрно-экономический техникум" отправились в первую полевую учебную практику для того чтобы, прожив в полевом лагере, получить практические навыки в изучении природы родного края и понять всю необходимость своей будущей профессии.

Полевая практика проводилась среди студентов ГБОУ СПО АО "Ненецкий аграрно-экономический техникум" 281 группы, обучающихся по специальности "Рациональное использование природохозяйственных комплексов".

Актуальность лагеря заключалась в том, что в результате освоения материалов представленных на полевой учебной практики будущие специалисты получили первоначальный практический опыт по своей профессиональной деятельности

Полевая учебная практика проводилась в палаточном лагере с 17 июня по 29 июня 2013 г. в районе р. Шапкино, неподалёку от грунтовой автодороги федерального значения Нарьян-Мар – Усинск.

В течение двух недель в рамках учебной практики провели лекционные и методические занятия в полевых условиях по следующим темам: 1) Основы проведения процедуры "Оценки воздействия на окружающую природную среду", 2) Мониторинга компонентов экосистем Ненецкого автономного округа, 3) Использования методик, устройств, приборов для полевых исследований, 4) Изучение основ экологического туризма.

Проведение полевой практики стало возможно только благодаря консолидации множества учреждений Ненецкого автономного округа. Особую благодарность хотелось бы отметить следующим организациям: Администрации Ненецкого автономного округа за грантовую поддержку проекта, РОО "Круглый стол детских и молодёжных объединений Ненецкого автономного округа", ГБОУ СПО АО "Ненецкий аграрно-экономический техникум" и РОО содействию защиты и охраны окружающей среды "Грин Хоум" за идею создания и поддержку учебной практики, Пустозерскому музею, ГНУ Нарьян-Марская СХОС Архангельского НИИСХ Россельхозакадемии, Руководству 5 Общей средне общеобразовательной школы, ГБУ НАО "Центр поддержки молодёжных инициатив, Баренцевоморскому отделению Всемирного фонда дикой природы России (WWF России), МЧС по Ненецкому автономному округу за всевозможную поддержку и предоставление полевого оборудования, и всем тем людям которые всячески помогали воплотить эту идею в жизнь.

Напоследок хотелось бы процитировать афоризм американского писателя Джеймса Оливера Корвуда: "Нет ничего прекраснее, чем спасать жизнь". Спасибо всем тем, кто посвятил свою жизнь этому благородному делу.

Фото автора.